Open Research

  • Microsoft Word - A-IT-VO.DOC
    Verordnung über die Berufsausbildung im Bereich der Informations- und Telekommunikationstechnik *) Vom 10. Juli 1997 Inhaltsübersicht ERSTER TEIL GEMEINSAME VORSCHRIFTEN § 1 Staatliche Anerkennung des Ausbildungsberufes § 2 Ausbildungsdauer § 3 Struktur und Zielsetzung der Berufsausbildung ZWEITER TEIL VORSCHRIFTEN FÜR DEN AUSBILDUNGSBERUF INFORMATIONS- UND TELEKOMMUNIKATIONSSYSTEM-ELEKTRONIKER / INFORMATIONS- UND TELEKOMMUNIKATIONSSYSTEM-ELEKTRONIKERIN § 4 Ausbildungsberufsbild § 5 Ausbildungsrahmenplan § 6 Ausbildungsplan § 7 Berichtsheft § 8 Zwischenprüfung § 9 Abschlußprüfung DRITTER TEIL VORSCHRIFTEN FÜR DEN AUSBILDUNGSBERUF FACHINFORMATIKER/FACHINFORMATIKERIN § 10 Ausbildungsberufsbild § 11 Ausbildungsrahmenplan § 12 Ausbildungsplan § 13 Berichtsheft § 14 Zwischenprüfung § 15 Abschlußprüfung VIERTER TEIL VORSCHRIFTEN FÜR DEN AUSBILDUNGSBERUF INFORMATIONS- UND TELEKOMMUNIKATIONSSYSTEM-KAUFMANN / INFORMATIONS- UND TELEKOMMUNIKATIONSSYSTEM-KAUFFRAU § 16 Ausbildungsberufsbild § 17 Ausbildungsrahmenplan § 18 Ausbildungsplan § 19 ...
    http://www.setup.igm.de/static/wissen/berufe.systemkaufleute.verordnung.pdf
  • Main Rheiner · (dpa). Informationen...
    ... Termintipps Ausflugstipps Interaktiv Branchenbuch Grußkarten Partnersuche RSS Newsfeed SMS Spiele X sucht Y Magazin Horoskop Immo-Journal Motor-Journal Mobillinks Multimedia Regiolinks Reise Stellen-Journal Wetter Service Geld & Tarife Wirtschafts-Tipp  Multimedia (dpa). Informationen... Vom 28.04.2009   (dpa). Informationen zum Start in die Ausbildung will die Bundesagentur für Arbeit ... auf die Gestaltung und die Inhalte der gelinkten Seiten haben. Für die Seiteninhalte sind ausschließlich die Anbieter verantwortlich. Rhein Main Multimedia haftet nicht für die Inhalte der gelinkten Seiten bzw. Unterseiten. Diese Erklärung gilt für alle auf unserer Homepage angebrachten Links ...
    http://www.main-rheiner.de/multimedia/objekt.php3?artikel_id=3725371
  • Microsoft Word - 04Bibliothek.doc
    1 Schwer in Ordnung: die Bibliotheken der sozialen Bewegungen 1. Einleitung: warum trockenes Bibliothekswissen für alternative Fundgruben? ...............................1 2. Die Bibliotheken der sozialen Bewegungen in der deutschen Bibliothekslandschaft.....................2 3. Grauer geht`s nicht: was die Bibliotheken der sozialen Bewegungen sammeln .............................4 4. Die Kernaufgaben und Arbeitsbereiche einer Bibliothek................................................................4 4.1 Bestandsaufbau und Erwerbungstätigkeit: ist weniger mehr? .......................................................5 4.1.1 Erwerbungsarten .........................................................................................................................5 4.1.2 Sichtung ......................................................................................................................................6 4.1.3 Bestandsprofile ...........................................................................................................................7 4.1.4 Erwerbungsvorgang ....................................................................................................................8 4.2 Ordnung ist das halbe Leben: Instrumente der Bestandserschließung ..........................................8 4.2.1 Katalogarten................................................................................................................................9 ...
    http://www.ffbiz.de/htdocs/bewegungsarchiv/assets/multimedia/04Bibliothek.pdf
  • Links & Tipps | Girls Day ? Zielgruppen ? Schulen ? Berufsorientierung
    ... zur Abholung in den Berufsinformationszentren der örtlichen Agenturen für Arbeit aus. Das Frauenbüro Göttingen will mit der Broschüre "Berufe im Multimedia-Bereich" den Multimedia-Dschungel lichten. Die Informationssammlung eignet sich für Schülerinnen, Berufseinsteigerinnen, Eltern und Lehrkräfte und informiert über etwa 60 neue und alte ...
    http://www.girls-day.de/Zielgruppen/Schulen/Berufsorientierung/Links_Tipps
  • TA-Datenbank-Nachrichten3/97
    TA-Datenbank-Nachrichten3/97 ERGEBNISSE VON TA-PROJEKTEN - NEUE TA-PROJEKTE IPTS-Studie: "Overview of Recent European and non-European National Technology Foresight Studies" von Reinhard Coenen, ITAS Als Beitrag zum Report on European Science and Technology Indicators (REISI) 1997 hat das Institute for Prospective Technological Studies (IPTS) der Gemeinsamen Forschungsstelle der Europäischen Kommission einen Vergleich von europäischen und außereuropäischen Studien zur technologischen Vorausschau durchgeführt, dessen Ergebnisse in einem Technical Report des IPTS veröffentlicht sind. Der Bericht beginnt mit einer Begriffserklärung. In Abgrenzung zum Technological Forecasting, das ...
    http://www.itas.fzk.de/deu/TADN/TADN397/proj.htm
  • Kompetenzzentrum - Hintergrund
    ... Preisträgerinnen Presse-Echo Partnerinnen/Partner       Suche Darstellung Schriftgröße: : Startseite | Hintergrund Hintergrund "Bei aller Unsicherheit müssen aber potentielle Berufswähler für IT-Berufe motiviert werden. Die Bereitschaft, sich für diese Berufe zu qualifizieren und in diesen Berufen tätig zu werden, ist in Deutschland nicht ausreichend und muss ... up, Freelancer, Scheinselbständige) der New Economy. Im Zusammenhang mit Internet, Globalisierung und elektronischem Handel kommen Arbeitsfelder der Neuen Medien bzw. Multimedia-Anwendungen hinzu. Der Deut­sche Multimedia Verband hat die sich überschneidenden Berufe in vier Berufsfelder unterteilt: Management, Design, Content, IT (Hard- und Software). Der schnelle Wandel hat die Anforderungen erhöht ...
    http://www.kompetenzz.de/Job-Chance-Internet/Hintergrund
  • Kompetenzzentrum - Hintergrund
    ... Preisträgerinnen Presse-Echo Partnerinnen/Partner       Suche Darstellung Schriftgröße: : Startseite | Hintergrund Hintergrund "Bei aller Unsicherheit müssen aber potentielle Berufswähler für IT-Berufe motiviert werden. Die Bereitschaft, sich für diese Berufe zu qualifizieren und in diesen Berufen tätig zu werden, ist in Deutschland nicht ausreichend und muss ... up, Freelancer, Scheinselbständige) der New Economy. Im Zusammenhang mit Internet, Globalisierung und elektronischem Handel kommen Arbeitsfelder der Neuen Medien bzw. Multimedia-Anwendungen hinzu. Der Deut­sche Multimedia Verband hat die sich überschneidenden Berufe in vier Berufsfelder unterteilt: Management, Design, Content, IT (Hard- und Software). Der schnelle Wandel hat die Anforderungen erhöht ...
    http://www.kompetenzz.de/index.php/Job-Chance-Internet/Hintergrund
  • Schulen entdecken Berufe - Handwerk zeichnet aus! ? handwerkermarkt. Info-Markt für Handwerk und Mit
    ... Leder Benutzerspezifische Werkzeuge Anmelden Registrieren Sie sind hier: Startseite → Nachrichten → Themen für Handwerker → Neues aus Innungen & Kammern → Schulen entdecken Berufe - Handwerk zeichnet aus! Partner Links Unternehmensgründung Handwerker suchen - die Betriebesuche Branche oder Gewerk: Kachelofen-, Luftheizungs- und Kaminbau Bauwesen und Sanitär ... Neu. Der Wochenplaner - das Merkblatt für Büro und Freizeit.  Liebe, Leid und Leidenschaft . Gedichte   Suche Erweiterte Suche…   Info Schulen entdecken Berufe - Handwerk zeichnet aus! erstellt von Hauswald — zuletzt verändert: 10.07.2009 16:15 Sechs schulische Einrichtungen des Kammerbezirks Cottbus wurden ... Schule und Wirtschaft für Brandenburg" als "Schule mit hervorragender Berufsorientierung 2009" ausgezeichnet. "Netzwerk Zukunft" zeichnet sechs Schulen aus Schulen entdecken ...
    http://www.handwerkermarkt.de/nachrichten/themen-fur-handwerker/neues-aus-innungen-kammern/schulen-entdecken-berufe-handwerk-zeichnet-aus
  • Kommunikationsarchiv Salzburg - Fachgruppe Werbung & Marktkommunikation
    ... Alle Kategorien -- Full-Service-Agentur PR-Beratung WerbearchitektIn Werbegraphik-DesignerIn Ankündigungsunternehmen Werbemittelverteilung Adressenverlage und Direktwerbeunternehmen Markt- und Meinungsforschung Event-Agentur Multimedia-Agentur Sponsoring-Agentur WerbetexterIn Weitere Berufe    Keinen Eintrag gefunden. Fachgruppe Werbung - Marktkommunikation Salzburg | A-5027 Salzburg | Julius-Raab-Platz 1 Tel.: +43 (0)662 ...
    http://www.werbungsalzburg.at/koop/index.php
  • Kompetenzzentrum - Get
    ... zur Online-Beraterin . Neue Wege in der psychosozialen Beratung MOSAIK - Qualifizierter Wiedereinstieg in technische und kaufmännische Berufe . Zielgenaue Erweiterung der beruflichen Kompetenzen IT-Weiterbildungsportal "Webucation for Women". Beruf und Bildung für und durch das Internet ... unseres Lebens geworden. Dies gilt auch und insbesondere für den Beschäftigungssektor. Durch den Einsatz von Computern und Internet sind neue Berufe entstanden, andere Beschäftigungsbereiche wurden völlig umgestaltet, wieder andere sind gänzlich verschwunden. Zudem bietet das Internet als Informations-, Lern- und Dienstleistungsmedium ... auch in der Verantwortung jedes Einzelnen. Frauen nutzen die Möglichkeit, sich durch Aus- und Weiterbildungen für den Bereich IT, ...
    http://www.kompetenzz.de/index.php/Job-Chance-Internet/Get
  • Berufsorientierung | Girls Day ? Zukunft Beruf ? Hintergrund ? für Schulen
    ... Zukunft Beruf Info Berufsbilder Links & Tipps Girls@Work Erfolgsgeschichten Girls'Day Podcast Aktiv Projekte für Mädchen Mentoring für Mädchen Berufe ausprobieren! Wettbewerbe Girls'Planet Hintergrund für Eltern für Schulen für Arbeitskreise Hier geht es zur Aktionssuche » » Startseite » für Schulen Berufswahl ... 10. Arbeitsblatt und Lösungsblatt 1,00 EUR, Bestellung für Mitglieder von "bildung online". Die kostenfreie CD-ROM JOBLAB ist ein Multimedia Planspiel zur Berufsorientierung für Mädchen und unterstützt diese, sich kreativ und spielerisch über Berufe zu informieren und mehr über Ausbildungsberufe mit Zukunft zu erfahren. Mit JOBLAB können Mädchen unterschiedliche Berufs- und Lebensentwürfe simulieren, verschiedene ...
    http://www.girls-day.de/Zukunft_Beruf/Hintergrund/fuer_Schulen/Berufsorientierung


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